Lập dàn ý tả ngôi trường lớp 5 Hay, Chi tiết
Lập dàn ý cho bài văn miêu tả ngôi trường của em được VnDoc sưu tầm, chọn lọc những dàn bài chi tiết chỉ dẫn cho người mua toàn bộ bí quyết lập và trình bày 1 bài văn tả cảnh – tả ngôi trường của em. Từ đấy những em học sinh luyện tập kỹ năng, hoàn thiện bài văn tả cảnh. Mời những em tham khảo chi tiết.
Trong chương trình Tập làm cho văn lớp 5lúc làm cho bài Dàn ý tả ngôi trường cần đảm bảo bố cục bố phần là mở bài, thân bài và kết bài. Trên phần thân bài, chúng ta cần chia ra thành 2 ý bé là đặc điểm bao quát của ngôi trường, tiếp tục đi tới miêu tả chi tiết những phòng ban của ngôi trường (Sân trường, lớp học, học sinh,…). Xây dựng, tìm ý chuẩn bị Viết đoạn văn ngắn tả ngôi trường của em. Sau đây là những bài dàn ý hay cho những em học sinh tham khảo chi tiết.
Dàn ý tả ngôi trường Mẫu 1
1. Mở bài: Giới thiệu đối tượng miêu tả
Trường học là ngôi nhà thứ 2 của em, là nơi thân thương đã cùng em đi suốt 4 5 miệt mài có sách vở con chữ. Trường học trong mắt em lúc nào cũng đẹp, nhưng em yêu hơn cả những lúc được ngắm nhìn ngôi trường vào buổi sáng mùa thu trong veo có những nét đẹp man mác của sắc thu, gió dịu dàng, mây nhè nhẹ và nắng e thẹn những giọt bé trên sân.
2. Thân bài:
a. Sân trường
- Sau 1 đêm, lá vàng đã phủ khắp sân trường. lá ko khô xơ xác như trong tiết đông mà mang trong mình sắc vàng tươi của nắng, phủ lên sân những khoảng vàng rực rỡ như là nắng chiếu rọi.
- Những cây phượng, cây bàng, bằng lăng cũng đã đổi sắc, nửa vàng nửa xanh, đôi lúc còn xen thêm vài cái lá đỏ làm tán cây trở nên sặc sỡ nhưng cũng siêu hài hòa và thanh tươi.
- Những cái lá ẩm ướt, những cái ghế đá cũng mang trong mình theo tương đối nước của giọt sương thu đọng lại.
- Rải rác có học sinh tới sớm, đạp lên lá nghe xào xạc nhè nhẹ như tiếng thu khẽ nói có đất trời.
b. Những dãy nhà
- Những lớp học vẫn còn yên ắng vì ít học sinh tới, cửa gỗ vẫn chưa mở ra, mọi vật đều yên lìm như hòa vào ko khí sớm thu dịu êm.
- Những tune lan can cũng mơ màng trong lớp sương mỏng, thi thoảng có học sinh khẽ lướt tay qua làm lớp sương tan đi và chảy nhẹ xuống nền gạch đá hoa.
c. Bồn cây xanh
- Những phiến lá cũng đã tỉnh giấc, vươn mình lên đón đón nắng sớm.
- Cánh hoa hồng cũng sáng lên ánh phản chiếu của nắng và giọt sương đọng lại, nhìn như thể thu đã gắn lên hoa những hạt kim cương quý giá kết tinh từ bao tinh hoa của đất trời.
d. Học sinh
- New đầu còn thưa thớt, nhưng giờ đã đông đúc và tấp nập hơn.
- Cánh cửa lớp cũng đã mở để đón học sinh vào, ko khí thu vì có sự xuất hiện của con người mà ko còn dịu nhẹ nữa, trở nên rầm rộ hơn.
- Nắng cũng đã lên cao và màu sắc nắng cũng sậm hơn trên tune cửa sổ, trống đánh những hồi báo hiệu vào lớp. Ngôi trường lại khẩn trương trong nhịp dạy và học của cô trò, những tiếng bàn bài, tiếng giảng lại vang lên trong buổi sáng mùa thu êm đềm.
3. Kết bài: Nêu cảm nhận của em về đối tượng được miêu tả
Ngôi trường trong sáng mùa thu mang trong mình những nét dịu êm, nhẹ nhàng và yên bình như chốn đồng quê thanh tĩnh. Nét dịu êm đấy như thể nàng thu truyền vào gió, vào nắng, vào từng luồng ko khí giăng mắc xung quanh ngôi trường, đem tới những phút giây thanh bình cho từng dãy nhà. Và cho cả tâm hồn những đứa học sinh yêu nét nhẹ nhàng này của trường từng sớm thu.
Dàn ý tả ngôi trường Mẫu 2
I. Mở bài
- Giới thiệu đối tượng được miêu tả
- Những ngày tháng là học sinh tiểu học này chính là những ngày cuối cùng em được gắn bó có ngôi trường tiểu học Minh Đức của em. Thấm thoát thời kì như thoi đưa, ngôi trường đã cùng em trải qua bao bước chân tới có con chữ, đã cho em cả 1 bầu trời tri thức, đã để lòng em bao xúc cảm của nhớ của thương.
II. Thân bài
a. Tả bao quát ngôi trường
- Ngôi trường gồm bố dãy nhà: 1 dãy lớp học hình chữ U có bố tầng khang trang, 1 dãy nằm ngang gồm những phong chức năng và 1 dãy của nhà bếp và khu để xe.
- Trường nằm liền kề có khu dân cư, trong 1 con phố cũng mang trong mình dòng tên Lê Hồng Sơn.
- Toàn bộ những khu nhà đều được sơn màu sắc vàng nhạt có những dãy hành lang dài có lan can chắc chắn chắn bằng inox trắng.
b. Tả chi tiết ngôi trường
– Sân trường
- Được tráng xi măng bằng phẳng sạch sẽ.
- Rộng, được trồng siêu nhiều bàng và phương vĩ xen lẫn 1 vài cây bằng lăng.
- Những cây đều được trồng trong bồn biệt lập, dưới gốc cây luôn được đặt 2 ghế đá để học sinh có thể ngồi tận hưởng bóng mát của tán lá từng lúc hè về.
– Lớp học
- Lớp học luôn được giữ gìn vệ sinh sạch sẽ.
- Bàn ghế toàn bộ, được kê thành những dãy ngăn ngắn.
- Bàn giáo viên được đặt ngay ngắn trên bục, có 1 lọ hoa giả trang trí, sổ sách cũng được bọn em xếp gọn gàng.
- Bảng xanh luôn được lau sạch sẽ, trường hợp bảng đã cũ thì sẽ được nhà trường thay đổi new ngay để đảm bảo việc học tập được diễn ra trong điều kiện phải chăng nhất.
- Những lớp còn được trang bị máy chiếu tiên tiến, ưu thích có xu hướng dạy học hiện nay.
– Phòng chức năng
- Có những phòng như phòng tin học, phòng thể thao cho những môn chơi trong nhà như bóng rổ, cầu lông, bóng bàn,…,phòng hội trường và thư viện.
- Những phòng luôn được nhà trường để ý tương trợ trang thiết bị toàn bộ và ưu thích. Nhà trường đặc biệt để ý tới phòng thư viện và luôn phân phối cho thư viện nguồn sách lớn để mang trong mình tri thức từ sách tới cho học sinh.
– Phòng bếp, nhà xe
- Phổ biến, ngăn nắp.
- Phòng bếp luôn được giữ vệ sinh chung, dụng cụ nấu ăn cũng được đảm bảo vệ sinh để đem lại bữa ăn lành mạnh nhất cho bọn em.
- Nhà xe đa dạng, những lớp được chia theo khu vực để xe rõ ràng và hợp lý.
III. Kết bài
- Nêu cảm nghĩ của em về ngôi trường
- Ngôi trường đã gắn bó có em 4 5 rồi, chỉ còn nốt 5 nay thôi là em sẽ nên xa mái trường tiểu học thân yêu. Những bước chân tới có tri thức của em đã được ngôi trường nâng đỡ, ngôi trường đã cho em 1 điều kiện học tập đủ đầy và khang trang, cho em bao hiểu biết bổ ích và thú vị. Trường sẽ mãi là hình bóng in đậm trong tâm trí em, mai này có đi đâu xa thì trong tim em vẫn mãi lưu giữ hình dáng của những dãy nhà chứa đầy kỉ niệm yêu dấu.
Dàn ý tả ngôi trường Mẫu 3
1. Mở bài: Giới thiệu quang cảnh buổi sáng trường em đang học
Trong cuộc đời từng chúng ta, ai cũng đều trải qua thời cắp sách tới trường. Mười 2 5 học, 1 quãng thời kì vô cùng dài của 1 đời người. Quãng thời kì đấy, mang trong mình lại cho chúng ta vui buồn, bao cảm xúc khác nhau. Nhưng dù bạn học bất kì trường nào bạn đã từng trải qua những giây phút trước buổi học. Đấy thời kì gian chúng ta thoải mái và bận rộn nhất.
2. Thân bài:
a. Tả bao quát trường em trước buổi học
– Trường em có diện tích khá lớn
– Có những tòa nhà cao và những hàng cây xanh mát
– Cổng trường màu sắc xanh siêu rộng lớn
– Buổi sáng mát lành, trong xanh
– Tiếng chim rả rích
– Sân trường nờm nợp
b. Tả chi tiết trường em trước buổi học
– Sân trường lặng yên, có vài học sinh tới sớm
– Những học sinh tới sớm, người thì quét rác, người thì kê lại bàn ghế
– Lúc trời khởi đầu sáng thì sân trường nờm nợp hơn, học sinh tới đông hơn
– Những hoạt động trước buổi học: có vài bạn chơi đá cầu, nhảy dây, lò cò, có vài bạn trêu đùa nhau,….
– Những thầy cô khởi đầu tới trường, thầy cô tắt máy xuống xe dắt xe vào trường
– Tới đúng 7h kém 15 thì trống đánh, đấy là giờ người mua có toàn bộ trong lớp để sinh hoạt đầu giờ, những đội cờ đỏ đi làm cho nhiệm vụ
– Đúng 7h, người mua vào lớp học, trường yên lặng hẳn đi
3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ của em về trường
– Em siêu yêu trường
– Em hứa sẽ cố gắng học tập thực phải chăng
Dàn ý tả ngôi trường Mẫu 4
I. Mở bài: Giới thiệu đôi nét về ngôi trường mà em miêu tả.
Trường học là nơi ươm mầm cho những em học sinh những thế hệ tương lai của đất nước, trường học có thầy cô truyền đạt tri thức và những người bạn thân thiết. Đối có em ngôi trường tiểu học gắn bó có nhiều kỉ niệm, quãng thời kì tươi đẹp nhất lúc cắp sách tới trường.
II. Thân bài
∗ Miêu tả chung về ngôi trường
– Trường em nằm tại 1 khu đất rộng.
– Ngôi trường new xây vì vậy siêu khang trang và tiên tiến.
– Xung quanh trường bao phủ hàng cây xanh mát rượi.
∗ Miêu tả chi tiết về ngôi trường
– Khu giảng dạy
+ Gồm có 3 tầng.
+ Khu giảng dạy có 12 phòng chia thành 4 khối thay đổi phiên nhau học buổi sáng và buổi chiều.
+ Trang bị toàn bộ bàn ghế, bảng viết, quạt.
+ Cửa sổ và cửa ra vào đều được làm cho bằng kính,.
– Khu thư viện
+ Nằm tại bên nên khu giảng dạy.
+ Thư viện có 1 phòng lớn có sắp 1000 đầu sách khác nhau.
+ Trang bị máy tính chuyên dụng cho học sinh giáo viên.
– Khu thực hành
+ Nằm tại bên trái khu giảng dạy.
+ Chuyên dụng cho những thí nghiệm những môn Toán, Lý, Hóa….
– Khu nhà xe
+ Nằm tại phía sau khu giảng dạy.
+ Nơi để xe của những học sinh và giáo viên trong trường.
+ Có chưng bảo vệ trông coi và giữ gìn trật tự động.
– Sân trường
+ Trồng nhiều cây cối trong đấy có những cây bóng mát như cây phượng, cây bàng…
+ Giữa sân trường là cột cờ, lá cờ đỏ sao vàng bay phấp phới.
+ Có bồn hoa trồng nhiều loại hoa khác nhau.
– Hoạt động con người
+ Phía trước cổng trường là chưng bảo vệ làm cho nhiệm vụ canh gác.
+ Học sinh đang chăm chú nghe giảng và làm cho bài tập.
+ Giáo viên đang giảng bài trên lớp, tiếng giảng bài đều đều.
+ Lác đác 1 số học sinh đang ôn bài trên ghế đá cho tiết đánh giá sắp tới.
III. Kết bài: Nêu 1 số cảm nhận về ngôi trường của em.
Ai cũng từng có 1 ngôi trường gắn bó, đối có em ngôi trường tiểu học có nhiều kỉ niệm nhất, những bước chân chập chững trước tiên vào cấp 1 đã được thầy cô dìu dắt giúp em trưởng thành hơn. Em siêu yêu và mãi nhớ về ngôi trường đầu đời.
Dàn ý tả ngôi trường Mẫu 5
1. Mở bài:
– Giới thiệu tên trường, trường nằm tại trung tâm xã.
– Trường xây được 15 5.
2. Thân bài:
Thứ tự động cụ thể (tuỳ sự xem mà miêu tả theo thứ tự động cụ thể)
a) Tả bao quát về ngôi trường
– Trường được xây dựng bằng gì? Mái lợp, tường, nền? (Trường xây bằng xi măng. Mái lợp ngói đỏ tươi. Đầu 5 học, trường thường được quét vôi và sơn lại những cửa nên trông cứ như new. Nền được lát gạch hoa siêu sạch sẽ.)
– Địa điểm: cao ráo, khang trang hay ẩm thấp
b) Tả ngôi trường có những chi tiết nổi bật.
– Cảnh khu lớp học (chạy dài thẳng tắp, trang trí giống nhau, dãy bàn học ngay ngắn, thứ tự động, gợi lên những khuôn mặt thân quen…)
– Cảnh dãy văn phòng: phòng thầy (cô) hiệu trưởng, phòng giáo viên, phòng chức năng…
– Sân trường: hàng cây, những bồn hoa, cột cờ sừng sững, sân trường rộng, khu vườn trường xinh xắn…
c) Cảnh sinh hoạt của học sinh: trước buổi học, trong giờ học, sau giờ học.
3) Kết luận
Nêu cảm nghĩ: yêu mến ngôi trường, góp phần xây dựng trường lớp sạch đẹp.
>> Tham khảo: Lập dàn ý tả quang cảnh trường em vào buổi sáng lớp 5
Dàn ý tả ngôi trường Mẫu 6
I. Mở bài:
– Giới thiệu về trường em.
– Trường Tiểu học Hòa Bình là nơi đã gắn bó thân thiết có em. Nơi em có nhiều kỉ niệm tại tuổi ấu thơ.
II. Thân bài
a. Nhìn từ xa
– Ngôi trường sừng sững như dòng hộp khổng lồ.
– Mái ngói đỏ tươi thấp thoáng dưới hàng cây xanh phải chăng.
b. Tới sắp
– Tấm biển màu sắc xanh nổi bật hàng chữ sơn trắng ghi tên trường.
– Cổng sắt đồ sộ, sơn màu sắc xanh đậm.
– Tường thành xây cao chừng 2 mét.
c. Vào trong
– Đường hiệu bộ được tráng xi măng nhám.
– Sân trường được lát gạch nung màu sắc đỏ thẫm.
– Giữa sân là cột cờ, lá cờ tung bay trong gió.
– Dọc hàng hiên là những khóm hoa nhiều màu sắc sắc.
– Những cây bàng, cây phượng tiếp nối nhau như những dòng ô che mát 50% sân trường.
– Những lớp học tiếp nối nhau theo 1 hình chữ u, cửa lớn màu sắc xanh lam, cửa sổ xanh dậm.
– Bàn ghế trong lớp kê ngay ngắn.
– Trên đầu tường từng lớp có ảnh Bác bỏ, có những lẵng hoa rực rỡ.
– Cuối từng phòng học là bảng thi đua của những lớp học.
– Dãy nhà lớn nhìn ra cổng là văn phòng, thư viện, phòng nghe nhìn và phòng cổ xưa.
– Dụng cụ trang trí tại những phòng chức năng siêu khoa học, gọn gàng.
III. Kết bài
– Ngôi trường tiểu học là nơi nuôi dưỡng tâm hồn em, giúp em từng ngày 1 hiểu biết.
– Em siêu yêu trường yêu lớp.
– Mong rằng ngôi trường em từng ngày 1 khang trang và tươi đẹp.
Trong chương trình học có siêu nhiều bài văn mẫu về ngôi trường, những em học sinh có thể tham khảo để chuẩn bị cho những bài viết văn như: Tả ngôi trường thân yêu gắn bó có em nhiều 5 qua hay Những bài văn mẫu tả ngôi trường hay nhất và Tả lại ngôi trường lúc giờ phút chia tay
Dàn ý tả ngôi trường Mẫu 7
1. Mở bài: Giới thiệu về trường tiểu học Nguyễn Lương Bằng và tình cảm, gắn bó, tự động hào về trường mình.
2. Thân bài: Biểu cảm về ngôi trường qua những khía cạnh như.
- Vẻ đẹp của ngôi trường (khang trang, rộng lớn…)
- Hàng cây hoa sữa xanh phải chăng, hương thơm ngào ngạt…
- Tên trường mang trong mình tên phó chủ tịch nước
- Tượng đài chưng Nguyễn Lương Bằng trang nghiêm.
Kỉ niệm sâu sắc có ngôi trường.
- Ngày trước tiên tới trường (bỡ ngỡ, rụt rè…)
- Kỉ niệm có bạn bè: (chia nhau dòng bánh, dòng kẹo, trợ giúp nhau học tập, gắn bó như anh em…)
- Kỉ niệm có thầy cô: dạy dỗ em nên người, hình thành nhân bí quyết, để ý tới học sinh, truyền đạt những tri thức bổ ích…
Công dụng của ngôi trường:
- Cho em tri thức bao la, rộng lớn. Ngôi nhà thứ 2 của em
- Vun đắp tình bạn bè, tình thầy trò ấm áp, thiết tha.
- Nhen nhóm ước mơ và cho ta hành trang thực hành mơ ước..
3. Kết bài:
- Khẳng định tình cảm yêu mến và dù ngày mai có đi đâu thì vẫn nhớ về ngôi trường thân yêu.
- Hăng hái học tập để phát huy cổ xưa của nhà trường.
Lập dàn ý tả ngôi trường Tiểu học
1. Mở bài:
- Giới thiệu bao quát ngôi trường (từ xa tới sắp):
- Trường nằm trên 1 khoảng đất rộng, giữa cánh đồng.
- Nhìn từ xa, có thể thấy ngôi trường khang trang có mái ngói đỏ, tường vôi trắng và những hàng cây xanh bao quanh
2. Thân bài:
Tả từng phòng ban của trường:
- Từ bên cạnh cổng sắt nhìn vào, ta sẽ thấy 1 khoảng sân xi-măng thực rộng. Chính giữa sân là cột cờ, trên đỉnh cột, lá cờ đỏ tung bay phấp phới. Sân trường là nơi học sinh toàn trường tập trung chào cờ vào những sáng thứ 2 và tập thể dục, vui chơi hằng ngày.
- Sân trường đa dạng, mát mẻ bởi có những hàng cây toả bóng mát. Học sinh thường ngồi dưới bóng cây đọc truyện hoặc vui chơi.
- Cha toà nhà 2 tầng xinh xắn tạo thành hình chữ U, toà nhà nào cũng quay mặt ra sân.
- Những phòng học thoáng mát, có quạt trần đèn điện, có giá sách, giá trưng bày siêu phẩm của học sinh. Từng lớp được trang trí những bức tranh màu sắc sắc rực rỡ do học sinh sưu tầm hoặc tự động vẽ.
- Sau khu lớp học là vườn trường có nhiều loại cây, loại hoa… và 1 khu vui chơi có cầu trượt, đu quay, đu dây… Vào giờ ra chơi, người mua học sinh ra đây siêu đông…
3. Kết bài:
- Trường học của chúng em lớn đẹp, tiên tiến như vậy là nhờ có công sức của nhân dân và sự để ý của chính quyền địa phương. Kế bên đấy là ý thức giữ gìn, bảo vệ của thầy cô giáo và học sinh.
- Em yêu trường em vì tại nơi đây, em được giáo dục, luyện tập để nên người.
Lập dàn ý tả ngôi trường lớp 5 ngắn gọn
1. Mở bài
– Quê hương em tại vùng biển.
– Trường em mang trong mình tên vị anh hùng dân tộc Trần Quốc Tuấn.
2. Thân bài
– Vườn trường có hơn 1 vạn cây bạch đàn 4 mùa xanh phải chăng.
– Trường có 1 dãy nhà 2 tầng, 2 dãy nhà mái nhọn, gồm toàn bộ 36 phòng học.
– 1 thư viện khiêm tốn có 2.000 đầu sách.
– 1 phòng để đồ dùng dạy học.
– Hiệu bộ và văn phòng là 1 ngôi nhà 4 gian nằm bên nên trường.
– Sân trường rộng mênh mông, lát xi măng
– Cột cờ bằng thép ko gỉ, cao 8 mét, lúc nào cũng phấp phới tung bay lá cờ đỏ sao vàng.
– Vườn hoa là niềm vui tự động hào của chúng em.
– Phòng học nào cũng có bảng màu sắc xanh chống lóa, 12 bộ bàn ghế học sinh, bàn ghế cô giáo, cửa gương, đèn điện. Lớp học, bàn ghế sạch như chùi.
– Thứ 2 nào trường em cũng tổ chức chào cờ. Thầy cô giáo và toàn thể học sinh đều mặc đồng phục, 800 học sinh hát Quốc ca.
– Buổi sáng, 7 giờ trống trường dội vang. Thầy trò nô nức tới trường, 10 giờ rưỡi đã tan học, học sinh từ những lớp túa ra đông vui.
3. Kết bài
– Em siêu tự động hào về trường em.
– Nghỉ hè hoặc chủ nhật, ngày lễ tại nhà, em lại thấy nhớ trường, nhớ bạn…
– Sang 5, em lên lớp 6. Em sẽ xa mái trường tuổi thơ. Chắc hẳn là em sẽ nhớ nhiều, nhớ nhiều…
Bài văn tả ngôi trường
Mái trường là nơi mở ra cho chúng ta tìm tới} có những chân trời new. Đối có em, mái trường Tiểu học đã để lại thực nhiều tình cảm sâu sắc.
Ngôi trường của em là 1 ngôi trường siêu rộng và đẹp. Trường gồm có bố dãy nhà. Đứng từ bên bên cạnh trường, em có thể cảm thấy ngôi trường thực rộng lớn. Cánh cổng trường là cửa sắt, vừa đảm bảo an toàn, lại vừa bền mà đẹp nữa. Cổng trường có 1 cửa chính và 1 cửa phụ. Phía trên cổng chính là 1 tấm bảng lớn ghi tên trường.
Bên trái cổng trường là khu vực nhà để xe của giáo viên và học sinh. 2 bên cánh cổng trường là 2 dãy lớp học bố tầng. Những dãy nhà được sơn màu sắc vàng, vẫn còn siêu new. Đối diện thẳng có cổng trường là dãy nhà hiệu bộ. Phía sau dãy nhà hiệu bộ là tòa nhà new được xây dựng có phòng thư viện, phòng tin học… để chuyên dụng cho nhu cầu học tập của học sinh.
Trên sân trường có nhiều hàng ghế đá, những bồn cây được sắp xếp thẳng hàng. Những cây cổ thụ nhiều ngày 5 ko biết đã tỏa bóng mát cho biết bao nhiêu thế hệ học sinh của trường. Từng giờ ra chơi, chúng tôi lại ngồi trên những cái ghế đá, hay dưới những gốc cây để cùng nhau trò chuyện. Hoặc có lúc chúng tôi lại chơi cầu lông, đá cầu, nhảy dây… trên sân trường.
Ngôi trường đã tại đấy, như 1 người bạn, chứng kiến bao thế hệ trưởng thành, bao kỷ niệm của tuổi học trò. Đấy cũng là nơi đã chắp cánh cho những ước mơ đang ngày 1 bay xa hơn.
Tả ngôi trường vào buổi sáng
Những buổi sáng đẹp trời, em cùng người mua thường cắp sách tới trường có tâm trạng háo hức phấn khởi. Bởi niềm vui của tuổi thơ chúng em là những giây phút túm 5 tụm 7 trước giờ học hay giờ ra chơi, những giây phút ngắm cảnh sân trường vào buổi sớm mai.
Bầu trời trong xanh, thoáng đãng, ko khí siêu trong lành. Chỉ có tiếng lá cây xào xạc và tiếng chim hót líu lo. Lúc này, sân trường thực tĩnh mịch, yên ả. Có siêu ít học sinh tới trường. Những ánh đèn trong lớp học dần được thắp sáng, những cái quạt cũng dần bật lên, để lộ những hàng ghế màu sắc vàng.
Cha dãy nhà tầng được xếp theo hình chữ L, để lại 1 khoảng sân trống rỗng có lá cờ đỏ sao vàng bay phấp phới, cũng chẳng có tiếng học sinh nô đùa. Mặt trời đã nhô lên, trông giống như quả bóng khổng lồ. Những tia nắng dìu dịu chiếu xuống sân trường làm cho nó sáng hẳn lên. Những giọt sương sáng sớm đọng lại trên những cái lá xanh non lengthy lanh như những hạt ngọc.
1 vài phút sau, học sinh tới nhiều hơn. Ngay bây giờ}, sân trường đã náo nhiệt hơn lúc trước. Tiếng học sinh cười, nói vang dội khắp sân trường. Từng bạn chơi 1 trò, bạn thì đá cầu, bạn thì nhảy dây… Chốc chốc tiếng reo hò lại rộ lên thán phục cổ vũ cho những người thắng cuộc.
Trên cành phượng, cành xà cừ những chú chim sẻ, chim chích bông đua nhau nhảy nhót, chứa tiếng hót líu lo như muốn cổ vũ, hòa mình có những cuộc vui phía dưới. Những thầy, cô giáo đều đã tới trường để chuẩn bị bài giảng của mình. Bác bỏ trống nằm yên nhìn chúng em. Những khu nhà sáng rực lên như được dát vàng.
Mấy phút sau, tiếng trống vào học vang lên: “Tùng! Tùng! Tùng!”, thế là giờ học khởi đầu. Bên bên cạnh ko khí lại tĩnh mịch, yên lặng trở lại. Chỉ còn lá cờ bay phần phật và tiếng cô giáo giảng bài vang vang. Em siêu thích quang cảnh của buổi sớm mai vì đấy là 1 quang cảnh yên tĩnh và thơ mộng đáng nhớ.
Lập dàn ý bài văn miêu tả ngôi trường của em lớp 5 bao gồm chi tiết những dàn ý được VnDoc sưu tầm, tổng hợp cho những em học sinh nắm được bí quyết làm cho bài văn tả cảnh lớp 5, bí quyết xây dựng 1 dàn bài chi tiết chuẩn bị cho những bài viết trên lớp đạt hiệu quả cao.
Bên cạnh ra người mua luyện giải bài tập SGK Tiếng Việt lớp 5 được VnDoc sưu tầm, chọn lọc. Đồng thời những dạng đề thi học kì 1 lớp 5, đề thi học kì 2 lớp 5 theo Thông tư 22 new nhất được cập nhật. Mời những em học sinh, những thầy cô cùng những bậc phụ huynh tham khảo đề thi, bài tập lớp 5 new nhất. Chúc những em học tập phải chăng môn Tiếng Việt lớp 5 có những bài văn mẫu, lập dàn ý của chúng tôi giới thiệu.
Dàn ý những bài văn tả cảnh lớp 5
- Lập dàn ý bài văn miêu tả cơn mưa rào lớp 5
- Lập dàn ý bài văn miêu tả cảnh công viên vào buổi sáng lớp 5
- Lập dàn ý bài văn tả cảnh buổi sáng trên cánh đồng lớp 5
- Lập dàn ý tả cảnh buổi sáng trong vườn cây lớp 5
- Lập dàn ý bài văn tả cảnh đường phố vào buổi sáng
- Lập dàn ý tả buổi chiều trên cánh đồng lớp 5
- Dàn ý cho những bài văn tả cảnh lớp 5 chi tiết Phần 1
- Lập dàn ý cho những bài văn tả cảnh lớp 5 Phần 2
